Формирование читательской и финансовой грамотности у младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО

В методическом пособии представлен опыт работы методической площадки муниципального казенного общеобразовательного учреждения гимназия города Вятские Поляны Кировской области по формированию читательской и финансовой грамотности у обучающихся начального общего образования в урочной, внеурочной и внеклассной деятельности. Пособие включает методические рекомендации проведения занятий, рабочие листы. Цель сборника – создание условий для реализации личностного потенциала педагогов, творческого самовыражения, демонстрации результатов своего интеллектуального труда, повышение престижа учителей гимназии.

Пособие адресовано учителям начальных классов общеобразовательных организаций, методистам, студентам педагогических специальностей, а также родителям (законным представителям) обучающихся.